蘇州工業(yè)園區(qū)斜塘街道藺惠社區(qū)以“同心筑夢(mèng)”為核心理念，串聯(lián)親子互動(dòng)與人工智能兩大主線，以科技為橋、親子為紐，為居民打造了一場(chǎng)融合社區(qū)凝聚力培育、親子情感培養(yǎng)、AI科技啟蒙于一體的文化盛宴。活動(dòng)累計(jì)吸引超百組家庭參與，年齡跨度從3歲至70余歲，有效詮釋了“鄰里共生、養(yǎng)育有方、科技向善”的社區(qū)新生態(tài)。
志愿聯(lián)建，織就社區(qū)共治新圖景
為更好地引領(lǐng)居民投身社區(qū)事務(wù)，共筑社區(qū)溫情生態(tài)圈，藺惠社區(qū)啟動(dòng)“戶外點(diǎn)位創(chuàng)意改造”志愿行動(dòng)。社區(qū)招募“社區(qū)美化師”組建行動(dòng)志愿隊(duì)，從挖掘社區(qū)現(xiàn)有休閑場(chǎng)所資源入手，聯(lián)動(dòng)物業(yè)工作人員，針對(duì)居民日常休閑需求場(chǎng)景進(jìn)行共創(chuàng)共建，以“大帶小、老帶新”模式激活社區(qū)自治熱情，為戶外點(diǎn)位進(jìn)行氛圍布置，增添多元化、趣味化的活動(dòng)元素。
活動(dòng)當(dāng)天，親子家庭身穿志愿紅馬甲，手持彩漆桶在改造點(diǎn)位忙碌著。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)協(xié)助下先在地上鋪設(shè)繪制模具，再選出自己喜歡的彩漆顏色，耐心地在模具上繪制趣味涂鴉，將冰冷地面變?yōu)?/font>“和諧靈動(dòng)的互動(dòng)標(biāo)識(shí)”，這一行動(dòng)不僅提升了社區(qū)顏值與趣味性，更培育了青少年的創(chuàng)造力。一位居民感慨：“這不只是美化家園，更讓我們找到了歸屬感！”社區(qū)通過代際協(xié)作重塑社區(qū)文化，為后續(xù)科技、親子活動(dòng)奠定“共享共治”的群眾基礎(chǔ)。
游戲力養(yǎng)育，解鎖情緒成長(zhǎng)密碼
藺惠社區(qū)黨總支還邀請(qǐng)華東師范大學(xué)老師共同推出“父母游戲力”系列課程，帶領(lǐng)多組家庭探索溝通親子新范式，通過“親子情緒游戲沙龍”“父母游戲力養(yǎng)育課程”“親子互動(dòng)游戲?qū)嵺`”三場(chǎng)體系化的課程培訓(xùn)，聚焦親子情感聯(lián)結(jié)與情緒管理，助力家庭在趣味互動(dòng)中深化理解，讓親子關(guān)系變“對(duì)抗”為“共生”。
活動(dòng)中，老師指出親子溝通難題常源于“聯(lián)結(jié)斷裂”，當(dāng)孩子行為不符合預(yù)期時(shí)，批評(píng)指責(zé)會(huì)加劇情感疏離，而游戲能重建信任通道。“親子情緒游戲沙龍”課程，通過“情緒卡牌”“角色扮演”等互動(dòng)游戲，讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)用趣味化方式解碼孩子情緒；“父母游戲力養(yǎng)育課程”通過案例示范，演示孩子抗拒打針后，家庭通過“扮演醫(yī)生”釋放恐懼的游戲，讓家長(zhǎng)們獲益匪淺；“親子互動(dòng)游戲?qū)嵺`”課程更是讓家長(zhǎng)們收獲頗豐，“傾聽你我”以親子背靠傳球，感知情緒流動(dòng)節(jié)奏，實(shí)踐“讓情緒自然流淌”理念；“情緒溫度計(jì)”繪制親子間情感需求滿足度，喚醒父母關(guān)注“蓄杯理論”，大家在笑聲中激活了情感紐帶，感情升溫，更加親密，家長(zhǎng)學(xué)會(huì)用愛注滿孩子內(nèi)心，讓親子關(guān)系從機(jī)械管教走向動(dòng)態(tài)共生。
AI科技體驗(yàn)，點(diǎn)亮未來科技?jí)?/font>
藺惠社區(qū)帶領(lǐng)親子家庭近距離感受人工智能的變革力量，為社區(qū)青少年種下科技種子，為社區(qū)科技文化注入新活力。社區(qū)打造“AI魔法學(xué)院”，開啟“同心筑夢(mèng)科創(chuàng)未來”人工智能活動(dòng)，邀請(qǐng)眾多居民通過互動(dòng)體驗(yàn)、集章探險(xiǎn)和DIY創(chuàng)作參與進(jìn)來，體驗(yàn)社區(qū)新時(shí)代科技感。
魔法學(xué)院分成語言智能互動(dòng)區(qū)（魔法課堂）、空間智能互動(dòng)區(qū)（奇幻空間站）、小小機(jī)器DIY區(qū)（創(chuàng)意工坊）三大區(qū)域，居民在志愿者們的引導(dǎo)下有序體驗(yàn)，通過比拼AI知識(shí)評(píng)選出最強(qiáng)“AI通”；參與AI防騙學(xué)習(xí)站提升自己安全意識(shí)；佩戴VR頭顯設(shè)備沉浸式游覽蘇州著名景點(diǎn)；學(xué)習(xí)機(jī)器人機(jī)械結(jié)構(gòu)與智能控制理論拼裝機(jī)器人模型；活動(dòng)采取分時(shí)預(yù)約、標(biāo)注體驗(yàn)券時(shí)段、排隊(duì)設(shè)立隔離帶等方式保障居民的體驗(yàn)感流暢。此次活動(dòng)吸引本社區(qū)及周邊社區(qū)超百余人參加，年齡跨度從3歲到70余歲，居民們紛紛感嘆AI離自己不再遙遠(yuǎn)，正如王阿姨所說：“以前覺得AI是科學(xué)家的事，今天才知道它能幫查天氣、教做菜，防騙知識(shí)更是實(shí)用！”親子家庭更是紛紛點(diǎn)贊：“孩子迷上機(jī)器人DIY，回家還要研究太陽能風(fēng)扇原理！”
以AI為筆、游戲?yàn)槟⒅驹笧榛辏?/font>藺惠社區(qū)書寫了一幅“科技向善、情感歸真、社區(qū)共融”的精彩長(zhǎng)卷，這一系列探索是“社會(huì)凝聚力”的本土化實(shí)踐，以科技為器，嘗試用AI體驗(yàn)打破代際與知識(shí)壁壘，促進(jìn)鄰里互動(dòng)；以游戲?yàn)槊剑趸凹议L(zhǎng)玩伴”角色，推動(dòng)家庭與社區(qū)協(xié)同成長(zhǎng)；大力發(fā)展志愿聯(lián)建，凝聚自治精神，實(shí)現(xiàn)共榮共贏。當(dāng)居民在VR中驚嘆山河壯麗，當(dāng)父親與孩子因一場(chǎng)“太空任務(wù)”重獲晨間歡笑，當(dāng)志愿者與科創(chuàng)企業(yè)攜手搭建知識(shí)橋梁——我們見證了冰冷的科技由此注入了生活的溫度，虛擬的游戲于此解開了親情的密碼。一個(gè)充滿人文關(guān)懷與生命活力的社區(qū)新生態(tài)破土而出，最終沉淀為居民心中最堅(jiān)實(shí)的獲得感與最真切的幸福感。
編輯 楊倩婧 蔡林原
2025年9月8日
